«Дополнительное образование для детей в РС(Я)»
«Тойбохойский республиканский историко-краеведческий комплекс Г.Е. Бессонова»
РООЦ «Сир уустара»
Центр тестирования ВФСК ГТО
«Дополнительное образование для детей в РС(Я)»
«Тойбохойский республиканский историко-краеведческий комплекс Г.Е. Бессонова»
РООЦ «Сир уустара»
Центр тестирования ВФСК ГТО

Министерством образования и науки РС(Я) активно реализует проект «Киноуроки в школах России»

01 апреля 2022

Сегодня воспитание детей рассматривается как стратегический общенациональный приоритет, требующий консолидации усилий различных институтов гражданского общества и ведомств на федеральном, региональном и муниципальном уровнях.

 

Предлагаемая система нацелена на воспитание у школьников внутренних, духовных качеств личности, которые напрямую влияют на образ мышления, формирование объективной оценки собственных и чужих поступков, а также их последствий для человека, окружающей среды, государства.

 

 

Проект реализуется в соответствии с целями, обозначенными в стратегических и нормативных документах Российской Федерации, ориентирован на решение задач Национальных проектов «Культура» и «Образование».

 

 

При разработке идеи Проекта был использован системный подход, сформирована таблица созидательных качеств личности, понятий и принципов, включающая 99 понятий (качеств), в соответствии с количеством месяцев обучения в общеобразовательных учреждениях с 1 по 11 классы. Уровень сложности вводимых понятий (принципов, ценностей) увеличивается от месяца к месяцу, от одного учебного года к другому, с учетом взросления школьников, их готовности к восприятию более сложного и глубокого материала.

 

Урок проводится в три этапа:

 

1) ВПЕЧАТЛЕНИЕ. Педагогами школ организуется просмотр профессионального короткометражного игрового фильма, задача которого – вызвать эмоциональный интерес, раскрыть образ героя, модель поведения.

 

2) ОСМЫСЛЕНИЕ. К каждому киноуроку разработано методическое пособие для учителя, раскрывающее особенности организации обсуждения фильма: предлагается способ подачи учебно-воспитательного материала, раскрывается авторский замысел содержания, расставляя акценты при формировании восприятия школьниками вводимого понятия, его значения и вариантов проявления в жизни.

 

3) ПРИМЕНЕНИЕ. Важный результат киноурока – возникшая у школьников потребность подражания героям, которая реализуется в ходе проведения социальной практики, – общественно полезного дела, инициированного детьми и позволяющего проявить рассматриваемое качество личности на практике.

 

 

Региональным координатором определен ГАНОУ РС(Я) «Республиканский ресурсный центр «Юные якутяне».

 

 

На данный момент ведётся совместная работа с Министерством культуры и духовного развития РС(Я), кинокомпанией «Сахафильм», АНО «Интелрост» по организации съемок якутского короткометражного фильма, посвященного Экологии и любви к родине. 

 

 

Фильм планируется выпустить к началу 2022 – 2023 учебного года. 

 

 

Всех призываем принять участие в данном проекте, участие абсолютно бесплатное, доступное. Вся информация и материалы для проведения урока размещены на официальном сайте урока: https://kinouroki.org/research